DIAGNÓSTICO
Após identificado o distúrbio, a equipe multi-discilplinar deverá elaborar um relatório escrito com o encaminhamento adequado a cada caso.
Sendo diagnosticada a dislexia, o encaminhamento deve orientar qual é o acompanhamento adequado de cada caso. O profissional que assumir o caso terá acesso a pareceres importantes e poderá desenvolver o trabalho indicado.
Conhecendo as causas das dificuldades, o potencial e as individualidades do indivíduo, o profissional pode utilizar a linha que achar mais conveniente.
Os resultados irão aparecer de forma consistente e progressiva. Ao contrário do que muitos pensam, o disléxico sempre contorna suas dificuldades, encontrando seu caminho. Ele responde bem a situações que possam ser associadas a vivências concretas e aos múltiplos sentidos. O disléxico também tem sua própria lógica, sendo muito importante o bom entrosamento entre profissional e paciente.
Outro passo importante a ser dado é definir um programa em etapas e somente passar para a seguinte após confirmar que a anterior foi devidamente absorvida, sempre retomando as etapas anteriores. É o que chamamos de sistema MULTISSENSORIAL e CUMULATIVO.
Também é de extrema importância haver uma boa troca de informações, experiências e até sintonia dos procedimentos executados, entre profissional, escola e família.
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quinta-feira, 3 de abril de 2008
Como é feito o Diagnóstico?
É importantíssimo que o diagnóstico seja feito por uma equipe multidisciplinar, formada por psicóloga, fonoaudióloga e psicopedagoga.
Através de uma minuciosa investigação essa equipe vai ainda verificar necessidade do parecer de outros profissionais, como neurologista, oftalmologista e outros, conforme o caso.
A equipe de profissionais deve verificar todas as possibilidades antes de confirmar ou descartar o diagnóstico de dislexia. É o que chamamos de AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR e de EXCLUSÃO.
Outros fatores deverão ser descartados, como déficit intelectual, disfunções ou deficiências auditivas e visuais, lesões cerebrais (congênitas e adquiridas), desordens afetivas anteriores ao processo de fracasso escolar (com constantes fracassos escolares o disléxico irá apresentar prejuízos emocionais, mas estes são conseqüências, não causa da dislexia).
Neste processo ainda é muito importante tomar o parecer da escola, dos pais e levantar o histórico familiar e de evolução do paciente.
Desconfie em um diagnóstico realizado apenas por um profissional. É necessária uma equipe multidisciplinar para confirmar ou descartar o diagnóstico de dislexia.
Através de uma minuciosa investigação essa equipe vai ainda verificar necessidade do parecer de outros profissionais, como neurologista, oftalmologista e outros, conforme o caso.
A equipe de profissionais deve verificar todas as possibilidades antes de confirmar ou descartar o diagnóstico de dislexia. É o que chamamos de AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR e de EXCLUSÃO.
Outros fatores deverão ser descartados, como déficit intelectual, disfunções ou deficiências auditivas e visuais, lesões cerebrais (congênitas e adquiridas), desordens afetivas anteriores ao processo de fracasso escolar (com constantes fracassos escolares o disléxico irá apresentar prejuízos emocionais, mas estes são conseqüências, não causa da dislexia).
Neste processo ainda é muito importante tomar o parecer da escola, dos pais e levantar o histórico familiar e de evolução do paciente.
Desconfie em um diagnóstico realizado apenas por um profissional. É necessária uma equipe multidisciplinar para confirmar ou descartar o diagnóstico de dislexia.
o Diagnóstico da Dislexia
Diagnóstico
Quando percebemos o problema de rendimento escolar e/ou alguns dos sintomas somados, é hora de procurar ajuda.
A ABD – Associação Brasileira de Dislexia, é a coligada latino-americana da International Dyslexia Association – IDA e realiza avançadas pesquisas na área dos distúrbios de aprendizagem. É hoje a mais conceituada associação da América Latina para a realização de diagnósticos e capacitada a formar profissionais especialistas em dislexia.
Quando percebemos o problema de rendimento escolar e/ou alguns dos sintomas somados, é hora de procurar ajuda.
A ABD – Associação Brasileira de Dislexia, é a coligada latino-americana da International Dyslexia Association – IDA e realiza avançadas pesquisas na área dos distúrbios de aprendizagem. É hoje a mais conceituada associação da América Latina para a realização de diagnósticos e capacitada a formar profissionais especialistas em dislexia.
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